Le premier livre d’Étienne-Alexandre Beauregard commence par un avant-propos où il raconte les origines de sa quête. Fils d’une famille de classe moyenne de Cap-Rouge et d’un père souverainiste, Beauregard a grandi dans un environnement où la référence nationale allait de soi.
Tout règne s’inscrit dans une durée qui dépasse l’existence individuelle de ses sujets. Il puise son autorité dans les sources de l’histoire et trouve son inspiration dans l’appel de la suite du monde. Le film de Pierre Perrault et de Michel Brault, qui date de 1963, contient dans son titre une promesse sérieuse et très grave pour le jeune spectateur québécois de 2005.
Ce livre est important, non pas tant pour ses qualités littéraires, pourtant réelles, que pour ce qu’il dit de l’esprit du temps. Le narrateur, Thomas, est un homme de 27 ans qui a émigré de Québec où il travaillait comme concepteur de jeux vidéos. Désœuvré, vaguement aliéné par son milieu d’origine, n’éprouvant aucun attachement pour la culture québécoise, il s’installe à Montréal où il emménage avec des colocs anglophones.
Nous, Québécois, devons jouer franc jeu : ou bien nous parlons français et nous en respectons les règles, ou bien nous ne le parlons pas. Gagnon écrit pour le théâtre et ne sait pas écrire : c’est un problème. Quel crédit peut-on accorder à un acteur et à un auteur qui ne possède pas sa langue?
Ceux qui lisent Louis Hamelin dans Le Devoir savent qu’il s’intéresse de près à la Crise d’octobre. Depuis de nombreuses années, Hamelin discute en détail les hypothèses les plus pointues sur les circonstances ayant entouré la mort de Pierre Laporte et l’enlèvement de James Cross. Nous comprenons aujourd’hui que l’obsession de l’auteur pour la Crise d’octobre obéissait en vérité à une quête littéraire profonde.
La Coalition pour la liberté en éducation regroupe des gens sérieux, qui se sont donné pour mandat de militer en faveur d’une liberté de choix en matière d’enseignement moral et religieux. Cette coalition est née suite à l’implantation du cours d’Éthique et culture religieuse, qui, comme on le sait, est obligatoire du primaire jusqu’à la fin du secondaire.