Un enseignant est-il un expert en pédagogie?
Normand Baillargeon – dont il n’est pas inutile de rappeler qu’il fut pendant vingt-cinq ans un membre réfractaire du corps professoral du département de sciences de l’éducation de l’UQAM – en appelle à une véritable levée de la censure sur les enjeux de l’éducation au Québec.