Langue française

L’impact de l’immigration de masse sur le poids démographique de l’ethnie canadienne-française au Québec

Dernièrement, paraissait dans la revue internationale Nations and Nationalism l’article « The impact of immigration on local ethnic groups demographic representativeness: The case study of ethnic French Canadians in Quebec ». Dans cette publication, j’annonce que l’ethnie canadienne-française, qui formait 79 % de la population québécoise en 1971, glissera sous la barre de 50 % en 2042.

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Restaurer le français langue officielle

En septembre 2011, était déposé à l’Assemblée nationale du Québec l’avant-projet de loi instituant le nouveau Code de procédure civile. Peu après, des avocats de Montréal ont entrepris d’analyser cet avant-projet de loi afin d’y trouver des erreurs dans la version traduite en anglais, le cas échéant.

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La mort en direct pour l’article 23 de la Charte canadienne

Les francophones de l’Ouest canadien ont déjà essuyé un dur camouflet lorsqu’en 2015 la Cour suprême du Canada les a déboutés dans la cause Caron-Boutet qui cherchait à faire reconnaître le bilinguisme législatif et juridique en Alberta et en Saskatchewan. Mais c’est une véritable gifle que toutes les communautés francophones minoritaires risquent d’essuyer si la cause portée par les francophones de Colombie-Britannique encaisse pareille rebuffade.

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Quelle place pour les langues officielles?

Entrevue avec François Charbonneau. Plusieurs ont déploré, au cours de cette campagne électorale, le manque d’engagement des partis politiques au sujet de la question linguistique au Canada. Partagez-vous ce constat? Quel bilan faites-vous de la dernière campagne électorale fédérale en matière de langues officielles?

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Vouloir déboulonner les faits

On a tous eu, dans notre enfance, un ami éreintant qui prétendait en savoir plus que nous sur tous les sujets. Il avait tout vu, tout entendu malgré ses 6 ans. On ne pouvait rien lui apprendre. Pire encore : on avait, face à lui, toujours tort. On l’acceptait dans notre cercle, on le tolérait, grand de cœur que nous étions. On s’était habitué à ses remarques. On s’était même construit une carapace face à lui, être vidé de son enfance,

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Quelles langues parlerons‑nous en 2030?

Deux collègues danois, Hanne Leth Andersen et Lars Damkjær, ont fait une simulation de l’enseignement des langues pour leur pays à partir des prévisions démographiques de l’ONU pour la suite de ce siècle. À quoi ressemblera le monde de demain et, en conséquence, quelles langues doit-on apprendre au Danemark?

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