Contenu en ligne

Vous trouverez dans cette section plus de 2000 articles de fond, des éditoriaux, des dossiers, des comptes-rendus, des vidéos, des extraits audios, des œuvres de couverture, des événements et bien plus encore !

Pour les articles publiés de 1917 à 2004, consultez le site de Bibliothèque et Archives nationales du Québec (BAnQ). Pour en savoir plus sur notre histoire, consultez le Site du 100e anniversaire de L’Action nationale.

Pour voir le contenu réservé aux abonnés, ouvrez une session.

Le français, langue infantile

La Loi sur l’instruction publique, qui régit l’éducation publique au Québec de la maternelle au secondaire, prévoit que tout enfant doit, règle générale, fréquenter une école entre les âges de 6 à 16 ans. Donc l’enseignement en français ne comprend en fait qu’une partie de l’enfance, la petite-enfance et la fin de l’adolescence en étant exemptées.

Lire la suite »

Éducation à la citoyenneté et défense civile

En cette période propice à la réflexion sur les risques collectifs, abordons un sujet qui serait jugé tabou en d’autres circonstances. Le ministère de l’Éducation du Québec s’apprête à remplacer le cours Éthique et culture religieuse par un cours où l’éducation à la citoyenneté côtoiera d’autres matières. À l’éducation à la citoyenneté, j’aimerais proposer un complément nécessaire : une formation pratique à la défense civile.

Lire la suite »

Louis-Joseph Papineau et la pandémie

En 1830-1831, pour contrer l’arrivée d’immigrants sur des bateaux infectés par des malades de dysenterie, petite vérole ou typhoïde, le gouvernement avait instauré une quarantaine à Grosse-Île près de Montmagny. Quarantaine pas toujours respectée et sujette à la corruption des fonctionnaires.

Lire la suite »

L’effet de paravent du fédéralisme canadien

Les situations de crise sont révélatrices des dysfonctionnements des systèmes et celle de la COVID-19 n’a pas fait exception. La gestion de la pandémie aura permis de dévoiler ces effets de paravent et de montrer comment le fédéralisme canadien brouille la perception des relations de cause à effet dans la gestion de la santé.

Lire la suite »

La légitimité, subterfuge du recteur Frémont?

«Les membres des groupes dominants n’ont tout simplement pas la légitimité pour décider ce qui constitue une micro-agression.» Par sa déclaration, Jacques Frémont ôte à certains individus leurs facultés morales, leur capacité à discerner le bien du mal. Il prend la légitimité pour un subterfuge puisqu’aucun dialogue sur la justesse de l’utilisation du mot honni n’est possible, excepté pour s’excuser. Pourquoi en effet discuterait-il avec des gens dont il nie le jugement?

Lire la suite »

Éditorial – McGill manque d’ambition

S’il faut en croire Mme Fortier la rectrice surpayée de McGill, le Québec aurait tout à gagner de donner le site du Royal Victoria pour planter sur la montagne un grand pôle d’excellence en développement durable. Qui pourrait trouver à redire? L’environnement est une préoccupation mondiale et il ne serait que justice qu’une université de réputation mondiale comme McGill fasse sa part.

Lire la suite »

Le prix Richard-Arès 2019 décerné à Marc Chevrier

Si on peut s’étonner à première vue de qualifier le Canada d’empire, il faut lire l’ouvrage magistral fort bien documenté de Marc Chevrier pour s’en convaincre. Pour ce faire, l’auteur convoque L’histoire, le droit et les grandes œuvres de la pensée politique.

Lire la suite »

Œuvre du mois – Alexis Vaillancourt

Alexis Vaillancourt s’adonne au dessin et à la peinture dès son plus jeune âge. Ses premiers projets se traduisent à travers le médium de murales urbaines. C’est en partie en peignant les murs d’édifices abandonnés qu’il fait grandir son art.

Lire la suite »

Auteurs

Voici les plus prolifiques collaboratrices et collaborateurs de L’Action nationale et des Cahiers de lecture, depuis le virage numérique entrepris en 2004. Pour en savoir plus sur les auteurs antérieurs à 2004, consultez le site de BAnQ.